Обеспечение безопасности
Безопасность школы является приоритетной в деятельности администрации школы и педагогического коллектива. Объектом этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда. В целях противопожарной и антитеррористической безопасности участников образовательного процесса в школе проведен ряд мероприятий: помещения школы полностью укомплектованы первичными средствами пожаротушения. Имеется необходимое количество средств пожаротушения и подъездных путей к зданию, отвечающих требованиям пожарной безопасности. Работает автоматическая система оповещения людей при пожаре, «Тревожный телефон»; с персоналом школы в соответствии с пожарно- техническим минимумом проводятся противопожарные и антитеррористические инструктажи, с учениками школы проводятся классные часы, уроки безопасности, тренировочные занятия по отработке правил поведения в чрезвычайных ситуациях. В школе ведется постоянная работа по созданию безопасных условий пребывания в образовательном учреждении всех участников образовательного процесса. Разработаны все необходимые инструкции для учащихся, учителей, работников школы. Участники образовательного процесса систематически знакомятся с информацией о проведении в случае возникновения чрезвычайной ситуации, проводятся занятия и беседы, постоянно проходят инструктажи с техническим персоналом школы. О возможности и предупреждении террористических актов, во время проведения учебных занятий, организованы дежурство администрации, учителей, учащихся и пропускной режим. Школа на 100% укомплектована специалистами, обеспечивающими создание здоровьесберегающей направленности образовательного процесса: медицинским работником, педагогом-психологом, социальным педагогом, логопедом, учителями-предметниками. Специалисты социально-психологической службы ведут постоянную работу по профилактике наркомании, алкоголизма, курения. Учебно-воспитательный процесс в школе осуществляется в соответствии с гигиенической и педагогической целесообразностью, возрастными, индивидуально-психологическими особенностями учащихся. С целью снижения утомляемости учащихся в урочное и внеурочное время педагоги используют здоровьесберегающие технологии (медико-гигиенические, физкультурнооздоровительные, социально-адаптирующие, психолого-педагогические, лечебнооздоровительные, игровые); современные образовательные технологии; разноуровневую дифференциацию обучения с предоставлением свободы выбора учебных задач и форм деятельности (творческое сочетание парных, групповых, индивидуальных форм работы). Проводится учеба для сотрудников школы по охране труда и технике безопасности, пожарной безопасности, сохранности здоровья и жизни детей. Со всем поступающими на работу проводится вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте.
